Pubblicare in ambito scientifico: seminario in Friuli (8.5 crediti ECM)

Verranno attribuiti 8.5 crediti ECM. La partecipazione è gratuita ed è aperta anche agli operatori esterni CRO (tutte le professioni con e senza obbligo di crediti ECM). Qui trovate il modulo di registrazione.
Riporto il programma integrale dell’evento e a seguire l’abstract con gli obbiettivi formativi.

Programma

• 09:00 – 09:15 | Introduzione ai lavori: il perché di tale corso (Paolo De Paoli)
• 09:15 – 09:30 | Pubblicare Open Access: problemi aperti (Ivana Truccolo)
• 09:30 – 10:00 | Riviste Open Access fra tradizione e innovazione (Elena Giglia)
• 10:00 – 10:30 | Introduzione al diritto della proprietà intellettuale e ai suoi meccanismi di base (Simone Aliprandi)
• 10:30 – 11:00 | I diritti degli autori nelle riviste scientifiche (Simone Aliprandi)
• 11:15 – 12:30 | Le licenze Creative Commons e il modello open licensing: significato e opportunità (Simone Aliprandi)
• 12:30 – 13:00 | Il copyright sui social network e la diffusione di informazione scientifica sul web (Simone Aliprandi)
• 14:00 – 14:30 | Confronto/dibattito tra discenti ed esperto/i guidato da un conduttore (l’esperto risponde) (Simone Aliprandi, Ivana Truccolo)
• 14:30 – 15:30 | Come scegliere una rivista Open Access: think, check, submit (Elena Giglia)
• 15:30 – 17:00 | Come usare adeguatamente i social network per diffondere le pubblicazioni
• scientifiche e divulgative. Altmetrics e indicatori bibliometrici tradizionali: quale
• rapporto e quali implicazioni pratiche (Scotti Valeria)
• 17:00 – 17:15 | Confronto/dibattito tra discenti ed esperto/i guidato da un conduttore (l’esperto risponde) (Elena Giglia, Valeria Scotti, Ivana Truccolo)
• 17:15 – 17:30 | Verifica dell’apprendimento

Abstract

La diffusione del movimento Open Access ha creato molte opportunità ma ha comportato anche alcuni rischi. Fra le prime, la più importante è l’opportunità di rendere fruibili a tutti i risultati della conoscenza scientifica e di aumentare quindi la visibilità degli autori e delle loro organizzazioni. Fra i rischi vi è quello di incorrere in editori inaffidabili e
spregiudicati (“vanity press”) e di non conoscere tutte le opportunità legate ai diritti di proprietà intellettuale offerte agli autori dagli editori affidabili (Open Access e non).
L’era Open Access, quindi, chiama ciascuno di noi, e non più solo gli addetti ai lavori, a una maggiore consapevolezza sul tema dei diritti di proprietà intellettuale, sia dal punto di vista del titolare dei diritti sia dal punto di vista dell’utilizzatore.

Gli scopi del corso sono:

• Informare sull’evoluzione dell’editoria open access (opportunità e rischi)
• Chiarire i termini della gestione del diritto d’autore nell’era digitale e delle licenze “Creative Commons”
• Illustrare modalità facili per diffondere correttamente la propria pubblicazioni sui social network;
• Presentare la policy CRO in formazione, in tale settore.

Il Corso è rivolto a ricercatori, bibliotecari, personale tecnico-amministrativo coinvolto nella gestione dei prodotti della comunicazione scientifica.

Obiettivi specifici
Nell’era “Open” diventa indispensabile per ogni organizzazione di ricerca e per i singoli ricercatori acquisire un “dominio” sulle tematiche dell’accesso aperto e della corretta e consapevole gestione dei diritti di proprietà intellettuale in tale settore. Questa formazione si inserisce nel processo di ricerca non solo nella fase finale della pubblicazione di un articolo e/o di qualsiasi altro tipo di risorsa su una rivista/libro/tesi¿e/o sul web, ma fin dall’inizio della fase di ricerca, dall’ideazione e dalla decisione di riutilizzare dati prodotti da altri e disponibili sul web.